El primer ministro Alberto Ot\u00e1rola anunci\u00f3 que se restablecer\u00e1 el curso de educaci\u00f3n c\u00edvica con el prop\u00f3sito de formar tempranamente a nuestros ni\u00f1os y j\u00f3venes en valores ciudadanos y en el respeto y conocimiento de la Constituci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
\u201cNos comprometemos a una educaci\u00f3n con valores, fortaleciendo una s\u00f3lida formaci\u00f3n en ni\u00f1os y adolescentes para que se reconozcan como personas valiosas, se identifiquen con su cultura en los diferentes \u00e1mbitos, aprendan a vivir en democracia y sean capaces de reconocer sus derechos\u201d, afirm\u00f3 al exponer ante el pleno del Congreso los lineamientos de su plan de gobierno.<\/p>\n\n\n\n
De otro lado, tambi\u00e9n anunci\u00f3 un \u201cshock de destrabe\u201d de proyectos de infraestructura b\u00e1sica en educaci\u00f3n y en otros sectores y la ejecuci\u00f3n de un plan nacional de reposici\u00f3n y mejoramiento de la infraestructura educativa con el fin de dotar a los estudiantes de ambientes de calidad con una inversi\u00f3n total de m\u00e1s 2 mil millones de soles.<\/p>\n\n\n\n
Ot\u00e1rola indic\u00f3 que, al t\u00e9rmino del 2023, el Programa Nacional de Infraestructura Educativa (PRONIED) culminar\u00e1 el acondicionamiento de 86 instituciones educativas tipo m\u00f3dulos b\u00e1sicos con una inversi\u00f3n de S\/ 390 millones para beneficiar a 10,526 estudiantes de \u00c1ncash, La Libertad, Lambayeque, Lima y Piura.<\/p>\n\n\n\n
Asimismo, precis\u00f3 que, en el mismo periodo, el PRONIED intervendr\u00e1 42 instituciones educativas para mejorar las condiciones de ense\u00f1anza-aprendizaje de 40 mil alumnos con una inversi\u00f3n adicional de S\/ 481 millones. Adem\u00e1s, en el 2024, intervendr\u00e1 los locales escolares de 41 colegios con una inversi\u00f3n de S\/ 837 millones.<\/p>\n\n\n\n
El primer ministro inform\u00f3 que hasta julio de este a\u00f1o se destinar\u00e1n S\/ 422 millones para un plan de mantenimiento que asegurar\u00e1 el buen estado de techos, muros, pisos, puertas, ventanas, instalaciones el\u00e9ctricas e instalaciones sanitarias de los colegios.<\/p>\n\n\n\n
En esa l\u00ednea, se\u00f1al\u00f3 que para la modalidad de obras por impuestos en el sector Educaci\u00f3n se considerar\u00e1 una inversi\u00f3n de S\/ 376 millones hasta el 2025 con el fin de asegurar la ejecuci\u00f3n de 15 proyectos priorizados en el Plan Nacional de Infraestructura Sostenible para la Competitividad.<\/p>\n\n\n\n
En otro momento de su exposici\u00f3n, indic\u00f3 que el Programa Qali Warma garantizar\u00e1 en este a\u00f1o el servicio alimentario a m\u00e1s de 4 millones de escolares de colegios p\u00fablicos con la finalidad de mejorar la asistencia, permanencia y atenci\u00f3n en clases y la promoci\u00f3n de h\u00e1bitos saludables entre los estudiantes. \u201cNunca m\u00e1s un ni\u00f1o debe ir al colegio sin desayuno, esto ofende la conciencia de la democracia\u201d, afirm\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
Al referirse a la educaci\u00f3n superior, Ot\u00e1rola anunci\u00f3 que el gobierno asignar\u00e1 S\/ 200 millones para un fondo especial de apoyo a las universidades p\u00fablicas de menores recursos y de las zonas m\u00e1s postergadas y alejadas del pa\u00eds, que de manera inmediata atender\u00e1 a la Universidad Nacional de Huamanga.<\/p>\n\n\n\n
Fuente: MINEDU<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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